，几乎整个人趴在沈流彦桌上，口中碎碎念着：“我给我妈说有同学去家里时她特高兴，昨天不也夸你了。”

“可，”沈流彦低下头，视线定格在桌面的纹路上，“阿姨听完我名字的时候，笑得好奇怪。”

容越咬着嘴唇，半天之后才小心翼翼道：“没有啊。流彦，你不愿意和我当朋友了吗？”

沈流彦仿佛做出一个艰难的决定：“那倒没有啦。”

年轻的班主任走进教室时，就看到第三排正中间坐着的小朋友正在和谐的聊着什么。她将讲义放在讲台上，清清嗓子，等待铃声。

同时，也在心里默默地松了一口气。

真正入职以后她才知道，自己班上的一群小孩儿各个都出自非富即贵的家庭。原本学校有安排一位经验丰富的老教师来代课，结果对方在八月底出了些事情，得等两个月才能开始上班。在无人情愿上阵的情况下，她被推出来当这个临时班主任。

光是在安排座位这一项上就绞尽脑汁。不少人找上她，就希望将自家孩子与某个小孩儿安排成同桌——后者在大多数情况下都指沈流彦或容越——答应哪一个都是得罪其余很多个。到最后，干脆将那两个小孩儿放在一起，总算解决一项难题。

最幸运的是，两人还相处的不错。

先一天，沈流彦无意中和容越讲了一句，今晚家里人都有事不在，要一个人吃晚餐。容越当即回道，那不如去我家？

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