顺其自然，顺应时代潮流，顺应自己的身体情况等等。

一个人奋斗或者躺平，是他的精力决定的。

如果?他是一个闲不住的人，让他躺平也?不可?能?，如果?他是一个精力不足的人，再怎么?打鸡血他也?飞不起来。

教育也?是一样的。

脱离了时代环境去谈教育，是没有实际意义的。

从古至今，社会教育、家?庭教育已经几?经变化?，就算是未来的几?十年，教育理念也?是随着经济的变化?不断变化?的。

不同时代有不同使命，不同时代也?有不同需求。

没人规定必须跟上时代步伐，所谓你不努力你就会被时代抛弃，也?是一种pua罢了。

看?着有些愤愤的老?太?太?，林姝笑道：“杜园长，咱们只要问心无愧就好啦，不需要强求别人一定要配合我们。”

现在整个社会都不重视教育，初中高中毕业就下乡，家?长们满脑子想的是怎么?保住自己的工作待遇，怎么?给孩子们弄个铁饭碗，为铁饭碗有些人的道德底线是很低的。

所以才会有很多人积极举报身边的人，抓周围人的小辫子，以此来给自己谋取利益。

整个社会风气如此，单纯地?谈教育理念，注定会很累。

就和优生优育一样，硬性?不让社员生孩子，哪怕他们不想生也?觉得你逼迫他们你有病，让他们知道养育孩子在精不在多，引导他们把更多经历放在赚钱上，那他们自己就不会一门心思只想生孩子。

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